【新闻速递】解锁前沿教学设备，赋能教育新变革——新闻传播系进行教师实训室使用培训及交流活动-新闻传播系

为进一步推动传媒教育与前沿技术深度融合，探索创新教学模式，3月18日与3月25日下午，新闻传播系组织教学设备参观调研活动，我系教职工踊跃参与，共同领略直播舱、VR、无人机等前沿设备的独特魅力。此次活动不仅聚焦教学设备的功能探索，更围绕教师能力提升、学生实践创新、社会服务拓展及实训资源优化展开深入研讨，为教育变革注入新动能。

活动过程中，教职工团队系统考察了直播舱的4K超高清采集系统、AI智能剪辑模块、多功能导播台及虚拟演播室等核心设施，现场观摩了实时推流、多机位调度及数据监测等操作流程。郭建伟指出，直播舱作为新型传媒实践平台，需紧密对接行业前沿技术，通过“场景化教学+实战演练”模式，赋能学生全流程内容生产与运营能力培养，同时为教师科研创新提供支撑。

教职工团队步入VR体验区，借助先进的VR设备与动作捕捉系统，沉浸式体验虚拟场景拍摄、全景新闻报道等项目，感受VR技术为传媒创作带来的无限可能。多位教师结合自身教学经验，围绕VR技术与传媒课程的融合展开热烈讨论，提出可将其融入新闻摄影、短视频制作等课程教学，通过构建沉浸式教学场景，打破传统教学的时空局限，激发学生的学习兴趣与创新思维，进一步提升学生专业技能。

在无人机展示区域，办公室主任姜大伟进行现场飞行演示。教职工结合传媒教学特点，就无人机在新闻航拍、纪录片拍摄等课程中的应用展开深入探讨，提出通过组织学生参与校园航拍、城市文化影像记录等实践项目，在提升学生操作技能的同时，培养其镜头语言运用与影像叙事能力。他们指出，除教学外，设备资源还可与社会需求深度结合，既能拓展社会服务边界，也为学生创造真实项目参与机会，实现“教学-实践-服务”闭环。

此次参观调研活动，为我系教职工搭建了一个交流学习的平台，进一步提升教师的专业技能，促进教师对前沿设备的了解与应用。参与活动的教师纷纷表示，将以此次调研为契机，合理利用实训资源，将前沿设备融入教学，创新教学方法，培养适应时代需求的传媒人才。